DIDACTICIELS, OBJET D’APPRENTISSAGE
Chaque didacticiel constitue un monde fermé avec ses propres parcours pédagogiques. Elles favorisent rarement l’apprentissage collaboratif, l'apprentissage en groupe. Les plates-formes proposent des outils auteurs natifs mais le plus souvent dans les entreprises on fait appel à un outil auteur commercial. Aujourd’hui, beaucoup d’agences se tournent vers le logiciel adobe captivate, un logiciel facile de prise main et qui produit du contenu flash, le format le plus prisé pour ces didacticiels.
Les deux outils auteur les plus importants
L’outil auteur : Flash, avec son extension dédiée à la création de contenus de cours.
L’outil auteur Dreamweaver avec son extension coursebuilder
Ces deux outils peuvenet produire du contenu scormé. Rapellons que le scorm est avant tout un fichier texte (xml) qui décrit l’objet d’apprentissage et les fichiers qui la composent.
En effet, ce sontdes produits qui s'adressent à un public ayant déjà une solide connaissance informatique, et qui requiert un délai de prise en main bien plus long que les autres outils cités. Flash est le grand standard utilisé par les professionnels de la création web.
LA GUERRE FLASH et HTML5
Une grande partie des outils Auteur produisent du contenu en flash au détriment du web classiques (html, CSS, javascript) mais avec l’arrivée du HTML5, des framaworks javascript et ajax, on verra de plus en plus d’outils tournés vers le HTML5.
CLASSIFICATIONDES OUTILS
Les "démonstrateurs" : permettent de réaliser des didactitiels à partir de démonstration interactives d'applications informatiques.
Les "enrichisseurs" : ils utilisent comme base des logiciels tels que Powerpoint, et permette de rajouter facilement des commentaires audios, des évaluations et des animations de types flash. Le fichier est ensuite converti dans un format flash ce qui le rend très léger et facile à diffuser en ligne. Ce format permet également de protéger le fichier, car il n'est pas éditable, et est difficilement copiable.
Les "évaluateurs" : ensemble d'outils permettant de réaliser des évaluations de type QCM, texte à trous, ...D'une façon générale ils créent des questions fermées qui renvoient un résultat à l'apprenant, sous forme de score, souvnet avec des commentaires en fonction des réponses de l'apprenant.
Les "ateliers" : ces produits permettent de créer un ensemble conséquent de contenus pédagogiques numériques dans une démarche industrialisée de processus de production. Les contenus sont créés par le formateur à l'aide d'un ensemble d'étapes l'assistant dans la phase de réalisation, voir de la conception. Leur objectif est clairement de permettre à une équipe non professionnelle en développement informatique et graphique, de créer des contenus multimédia de type professionnels, à l'aide de modèles prédéfinis, et de fonctions d'intégration relativement accessibles pour un non développeur.
Nous rajouterons à cette liste une famille particulière : les agrégateurs. Ils permettent d'agencer des contenus déjà existants et créés par différents logiciels auteurs. Ils génèrent ensuite ces contenus sous forme d'un package au format Scorm.
Ce tableau n'est pas exhaustif, les informations qui y figures concernent un état des lieux en janvier 2011 sur les outils les plus connus et qui sont relativement couramment utilisés pour la production.
de didacticiels multimédia interactifs ou “courseware”.
TABLEAU DES OUTILS AUTEURS
| Scorm | Commentaires | |||
| Articulate | Enrichisseur | 2004 | Rapid elearning Commercial | http://www.articulate.com/ |
| Captivate | Enrechisseur | 2004 | Rapid elearning Commercial | |
| Course Liner | Atelier | 2004 | Commercial | http://www.courseliner.com |
| Courselab | Atelier | 2004 | http://www.courselab.com/ | |
| E learning Maker | Atelier | 2004 | Commercial | http://www.e-doceo.net/logiciels-e-learning/elearning-maker.php |
| EXe | Atelier | 2004 | Gratuit | http://exelearning.org/wik |
| Hot potatoses | Evaluateur Createur de quizz | Gratuit mais plus en developpement assez simpliste | http://hotpot.uvic.ca/ | |
| Innovae Publisher | Atelier | 2004 | http://www.inovae.fr/ | |
| Atelier Elearning | Atelier | 2004 | http://www.uni-learning.com/ | |
| Learning developement system Microsoft | 2004 | Gratuit s’integre avec Microsft Office | http://www.microsoft.com/learning/en/us/training/lcds.aspx#tab1 | |
| Mos solo | Atelier | 2004 | Gratuit sous open source | http://www.mindonsite.com/ |
| Scenarii | Chaine editorial | Gratuit sous open source | http://scenari-platform.org | |
| NetQuizz Pro | Evaluateur Quizz | 2004 | Gratuit sous open source | http://www.ccdmd.qc.ca/ressources/?id=1119 |
| Questionmarks | Evaluateur Quizz | 2004 | En SaaS commercial mais tres professionnel | http://www.questionmark.com/fra/ |
| Reload | Agrégateur | 2004 | Creer du conte nu Scorm gratuit | http://www.reload.ac.uk/ |
| Tactic | Atelier | 2004 | Commercial | http://www.tacticsoftware.com/ |
| Toolbook de de SumTotal | Atelier | 2004 | Tres complexe à la prise en main | http://www.sumtotalsystems.com/products/toolbook-elearning-content.html |
| Trident | Agrégateur | 2004 | Commercial | http://www.scormsoft.com/trident |
| Jing | Demonstrarteur | 2004 | Enregistre les ecrans avec commentaire Gratuit | http://www.techsmith.com/jing/ |
| Viewletbuilder | Démonstrateur | 2004 | Version d’évaluation mais commercial | http://www.qarbon.com/presentation-software/viewletbuilder/ |
| XML Scorm Studio | Agrégateur | 2004 | http://www.eduworks.com/index.php/Research/XML-SCORM-Studio.html |
Liste d’outils pour génerer du scorm
http://docs.moodle.org/en/Tools_for_creating_SCORM_content
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